在best365唯一官方网站计算机科学与工程学院，陈纪铭老师是数据2101班学子心中的良师益友，更是他们逐梦数智时代的“引航员”。作为专业教师兼任班主任，他将工程师的严谨与师者的温情融为一体，因工作突出，三次获评“优秀班主任”。

用工程思维管理班级

他任教数据库原理、软件工程等专业课，将工程思维引入班级管理。每学期三次固定班会雷打不动：期初“需求分析”、期中“进度检查”、期末“成果验收”。他常说：“班风建设不是喊口号，而是一件件具体可执行的事。”

他通过系列主题班会，模块化赋能学生成长：邀请“挑战杯”、物联网竞赛获奖的学长学姐分享经验；组织本班通过英语六级、“软考”中高级的同学拆解备考路径。这种将个人经验转化为集体财富的“开源”模式，让班风建设有了清晰的“算法”和强大的“算力”。渐渐地，上课往前坐、认真做笔记、及时交作业成为学生自觉行动。一个班风正、学风浓的“先进班集体”逐渐形成，全班2025年应届考研录取率达14.29%。

用实践导向赋能成长

“你们是准职业人，要做好上岗的准备。”“实践是最好的学习。”这些都是他的口头禅。他一直鼓励学生参与课外实践活动，致力于培养学生对接未来人才需求的综合能力。

这种“实践出真知”的氛围，深深影响着每一个学生。蔡巧彬同学斩获2023年全国大学生财务大数据竞赛国家一等奖、全国大学生统计建模大赛湖南赛区一等奖等多项高级别奖项；姚雨燕同学成功考取信息系统项目管理师（高级）证书，蒋星毅、刘江丽等同学考取软件设计师（中级）证书，为职业发展增添了硬核砝码；欧阳楚豪同学在湖南省第五届高校校园好声音大赛中获优秀奖，并在best365唯一官方网站建校50周年汇报演出中献唱校歌。

用师者温情守护蜕变

教育者的责任，不仅在于为优秀者喝彩，更在于为受挫者提供支持。他将对学生的关爱，落实为一次次精准的“需求响应”。

2022年上半年疫情封控，女生A同学被滞留家中，他多次联系问候，鼓励她在线学习；下半年期初，A同学缓考课程全部通过考试。2024年上半年，贫困生B同学家中突发变故，他毫不犹豫伸出经济援手，并帮助该生渡过学习难关；下半年冬季，他发现B同学出现住宿异常，通过及时沟通劝回学校，并去宿舍走访；后来B同学应届顺利毕业。2024年12月考研首日晚，女生C同学发来消息：“陈老师，我政治试卷上没写名字，我有点慌！”语气中满是焦虑；他当即回电，耐心疏导、理性分析，帮助她卸下心理包袱；次日，C同学从容应考，最终成绩超过复试线。

一次次班会、一次次活动、一次次沟通，陈纪铭如同一位沉稳的“引航员”，用专业、严谨与温情，为学生标注前行的坐标。如今，数据2101班的学子们已奔赴各自的人生舞台，而他依然坚守在校园，续写着桃李芬芳的新篇章。（一审：任长安 二审：曹毅 三审：肖中云）